Budowanie znaczeń dydaktyki
W sześćdziesiątą rocznicę powstania Katedry Dydaktyki Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
red. nauk. Beata Bednarczuk, Krystyna Kusiak, Teresa Parczewska
Stron: 286
Dział: pedagogika
ISBN: 9788322795705
|
|
|
|---|---|
red. nauk. Beata Bednarczuk, Krystyna Kusiak, Teresa Parczewska
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ, 2022
Dział: pedagogika
Stron: 286
ISBN: 9788322795705